Овладение тонкостями родного языка является одним из самых важных приобретений ребёнка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном образовании как общая основа воспитания и обучения детей, потому что родной язык является средством получения знаний, изучения всех учебных дисциплин в школьном и последующем образовании. Подготовить дошкольников без страха идти в школу, при дальнейшем обучении помочь не разочароваться в школьной жизни – является задачей подготовительного периода в детском саду. 

В то же время поддержание мотивации учащихся начальной школы к чтению, возможно благодаря использованию игровых приёмов, вовлечению в конкурсное движение.

Обозначенные актуальности и явились основаниями для организации и проведения конкурса "Оживи букву".  

Цель конкурса: создание активной познавательной атмосферы для стимулирования у дошкольников и учащихся начальной школы мотивации к изучению русского языка. 

Задачи конкурса: 

• создать условия для изучения русского языка и приобщения детей к чтению; 
• обогащать словарный запас, развивать устную речь;
  
• способствовать раскрытию индивидуальных творческих способностей, фантазии, воображения; 
• формировать у детей интерес и положительную мотивацию к обучению в школе.  

Прапрадедовской порой встали буквы в четкий строй.
Строй как строй, да не простой.
Был он назван алфавит и повсюду знаменит. 
До сих пор с него, как встарь, начинается букварь.
Буквы разуму верны, и за это им даны
Высочайшие права образовывать слова.
Вы подумайте о чуде: сколько букв – сестер родных?
33, а сколько люди могут слов сложить из них!